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八一 我 & 航天中的數學

小學一年級數學航天主題項目型學習初探

2020年07月01日 22:17  作者:一年級數學組  拍攝:一年級組老師、一年級家長  點擊:1571

第55顆北斗導航衛星成功定點在東經110.5度工作軌位,標志著我國北斗衛星導航系統向全球組網完成又邁出了重要一步。為了讓更多的學生關注我國航天事業的發展,了解航天與數學之間的聯系,一年級數學學科開展了以“航天”主題為背景的 “八一 我&航天中的數學”項目學習活動。

通過對八一學校中學生全程參與研制并發射成功的我國首顆中學生科普小衛星【八一& 小衛星】的介紹,帶領學生了解八一小衛星的發射歷程,激發學生們探索學習的興趣。

同學們在老師的指導與家長的協助下,通過小組合作學習的方式展開研究,了解人造地球衛星知識,認識不同的人造地球衛星,在經歷給人造地球衛星分類的活動中,學會合理制訂分類標準,有理有據的進行分類。初步感受航天與數學之間的聯系。

在學習的過程中,學生不但感受到數學在航天領域中的應用,還初步了解了衛星知識,更重要的是在研究過程中學會了和同學合作學習,在分享交流中學會了帶著欣賞的眼光評價他人,同時鍛煉了語言表達能力。教師的引領指導,學生的合作學習,家長的熱情協助,使學生們收獲多多,碩果累累。

為了讓同學們對航天知識有進一步的了解,我們邀請中國航天科技國際交流中心的杜老師帶來了一場“人類與衛星”的科普講座。

杜老師從衛星的發展史、衛星的分類、衛星系統組成、未來與展望四個方面,用生動的語言,形象的例子從專業的角度進一步介紹了衛星知識。使同學們對衛星知識有了更加系統、深入的了解。

觀看講座的過程中,同學們熱情高漲,認真學習,積極參與互動,展現出濃厚的興趣。講座的最后,杜老師以“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神激勵同學們,希望同學們也能具有航天精神,刻苦學習,長大后為祖國奉獻自己的力量。

很多同學和家長不僅認真聽了講座,還將自己的收獲和感想及時的整理記錄下來,一9班的夢慶泰同學表示一定要好好學習,掌握更豐富的知識。一1班的陳墨西同學說:“杜老師把衛星比作我們的身體結構,既生動又形象,收獲很大。”

通過這次項目式學習活動的開展,學生的心中埋下了一粒航天的種子,下一顆八一”小衛星的設計者也許就會從同學們之中誕生!


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